![PDF) Παράγοντες σχεδιασμού Μαζικών Ανοικτών Ηλεκτρονικών Μαθημάτων για την επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών: Μελέτη των απόψεων των συμμετεχόντων PDF) Παράγοντες σχεδιασμού Μαζικών Ανοικτών Ηλεκτρονικών Μαθημάτων για την επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών: Μελέτη των απόψεων των συμμετεχόντων](https://i1.rgstatic.net/publication/345319554_Paragontes_schediasmou_Mazikon_Anoikton_Elektronikon_Mathematon_gia_ten_epangelmatike_anaptyxe_ekpaideutikon_Melete_ton_apopseon_ton_symmetechonton/links/5fa3b45a458515157bec038a/largepreview.png)
PDF) Παράγοντες σχεδιασμού Μαζικών Ανοικτών Ηλεκτρονικών Μαθημάτων για την επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών: Μελέτη των απόψεων των συμμετεχόντων
![DOC) Η αξιοποίηση της πλατφόρμας e-class στο πλαίσιο της διδακτικής πρακτικής εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης | Dr Maria Kouklatzidou and Maria Gkountouma - Academia.edu DOC) Η αξιοποίηση της πλατφόρμας e-class στο πλαίσιο της διδακτικής πρακτικής εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης | Dr Maria Kouklatzidou and Maria Gkountouma - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/35613802/mini_magick20190313-23070-1wnet09.png?1552482414)
DOC) Η αξιοποίηση της πλατφόρμας e-class στο πλαίσιο της διδακτικής πρακτικής εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης | Dr Maria Kouklatzidou and Maria Gkountouma - Academia.edu
![Σεμινάρια για την παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ και των εργαλείων Web 2.0 – #Πληροφορική @Εκπαίδευση Σεμινάρια για την παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ και των εργαλείων Web 2.0 – #Πληροφορική @Εκπαίδευση](https://akouts.sites.sch.gr/wp-content/uploads/eTwinning-800x445.jpg)